為深入推進(jìn)垃圾分類知識(shí)普及,筑牢校園環(huán)保教育陣地,近日,北門社區(qū)網(wǎng)格中心聯(lián)合轄區(qū)共建單位區(qū)綜合行政執(zhí)法局,為北門里小學(xué)的學(xué)生們開展“垃圾分類進(jìn)校園 環(huán)保理念入童心”主題宣傳活動(dòng),通過(guò)“理論科普+知識(shí)互動(dòng)+實(shí)踐體驗(yàn)”的三維模式,為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的環(huán)保教育課,讓家校社聯(lián)動(dòng)在實(shí)踐中煥發(fā)別樣光彩。
“大家知道我們每天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾嗎?這些垃圾從產(chǎn)生到最終分解要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程呢?”活動(dòng)伊始,綜合行政執(zhí)法局的工作人員以一連串貼近生活的問(wèn)題開篇,瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。在科普宣講環(huán)節(jié),工作人員結(jié)合精心準(zhǔn)備的圖文資料,從垃圾的產(chǎn)生源頭、日常流動(dòng)路徑到不同類型垃圾的自然分解周期,進(jìn)行了系統(tǒng)且生動(dòng)的講解。當(dāng)聽到“一個(gè)塑料瓶自然降解需要450年,一節(jié)干電池會(huì)污染1平方米的土地”時(shí),同學(xué)們紛紛露出了驚訝的表情,對(duì)“垃圾圍城”的危害有了直觀認(rèn)知。

在垃圾分類核心知識(shí)講解環(huán)節(jié),工作人員針對(duì)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),用“可回收物是‘寶’,有害垃圾是‘毒’,廚余垃圾是‘肥’,其他垃圾是‘廢’”的順口溜,將復(fù)雜的分類標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化成易懂的口訣。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,現(xiàn)場(chǎng)還開展了“垃圾分類知識(shí)考一考”互動(dòng)環(huán)節(jié),工作人員隨機(jī)拋出“廢舊課本屬于哪類垃圾?”“過(guò)期藥品該投進(jìn)哪個(gè)顏色的垃圾桶?”等問(wèn)題,同學(xué)們舉手搶答,反應(yīng)迅速、答案準(zhǔn)確,現(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏。答對(duì)的同學(xué)獲得了環(huán)保小書簽作為獎(jiǎng)勵(lì),在歡樂(lè)的氛圍中夯實(shí)了分類知識(shí)。
理論學(xué)習(xí)終要落地實(shí)踐??破招v結(jié)束后,網(wǎng)格員和執(zhí)法局隊(duì)員帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到轄區(qū)廣場(chǎng),開展“清潔家園我先行”志愿活動(dòng)。同學(xué)們手持垃圾袋、夾子等工具,化身“環(huán)保小衛(wèi)士”,認(rèn)真清理廣場(chǎng)上的紙屑、果皮、塑料瓶等垃圾,并按照剛剛學(xué)到的分類知識(shí),將收集的垃圾準(zhǔn)確投放到對(duì)應(yīng)的分類垃圾桶中?!耙郧安恢罁炖€要分類,現(xiàn)在我知道了,要把塑料瓶放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶里!”五年級(jí)的李同學(xué)一邊投放垃圾一邊說(shuō)道。路過(guò)的居民看到孩子們認(rèn)真的模樣,紛紛點(diǎn)頭稱贊,不少家長(zhǎng)也主動(dòng)加入清潔隊(duì)伍,形成了“家校社同參與”的溫馨畫面。
“這次活動(dòng)把課堂搬到了實(shí)踐中,讓孩子不僅學(xué)會(huì)了垃圾分類知識(shí),更培養(yǎng)了環(huán)保責(zé)任感?!北遍T里小學(xué)的班主任王老師表示。未來(lái),北門社區(qū)網(wǎng)格中心將持續(xù)聯(lián)合共建單位,開展更多形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng),讓環(huán)保理念從校園延伸到家庭、覆蓋到社區(qū),形成“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)”的良性循環(huán),為建設(shè)綠色和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(供稿單位:濟(jì)寧市任城區(qū)古槐街道北門社區(qū)網(wǎng)格中心 馬翠)
編輯:李新茹
審核:鐘德旺
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