山東理工大學"魯約篤行"實踐團開展危險物品辨析課程
為進一步增強青少年兒童暑期安全意識，提升其識別與應對生活中潛在危險的能力，山東理工大學材料科學與工程學院“魯約篤行”實踐團于7月25日深入冠縣清泉街道新城社區(qū)，成功組織開展了“辨析生活中危險的物品”主題安全教育課程。此次活動聚焦兒童身邊的日常隱患，旨在為社區(qū)孩子們編織一道堅實的安全防護網(wǎng)。
寓教于樂說危險，認知盲區(qū)變明區(qū)
實踐團成員創(chuàng)新采用多維度教學方法，以色彩鮮明、場景真實的PPT課件為基礎，精選廚房刀具、家用電器、藥品、細小尖銳物品及清潔劑等常見居家物品圖片與短視頻案例進行深度講解。內(nèi)容嚴謹，區(qū)分清晰——不僅明確指出了哪些物品因其鋒利性、帶電特性、毒性或易燃易爆屬性而構成風險，更科學剖析了錯誤操作，如濕手觸碰電器、模仿成人用藥、隨意把玩打火機或高溫容器可能引發(fā)的灼傷、觸電、中毒、割傷等嚴重后果。為了深化認知，成員們特別設計了“安全隱患放大鏡”互動環(huán)節(jié)，孩子們分組分析模擬家庭場景圖片，爭相指出圖中隱藏的危險物品和不當行為，認知盲區(qū)在協(xié)作中逐一顯影。
認知行動雙提升，安全技能巧習得
理論學習之外，實踐團尤其重視實操性安全行為規(guī)范的培養(yǎng)。課程核心圍繞“如何應對”展開，提煉出簡明口訣：“鋒利電器我不碰，藥品告知大人用，細小物品防誤咽，陌生物品要問清”。這些口訣易記上口，有效引導兒童建立基礎避險邏輯。針對不同危險源，成員們分步驟演示了具體避險方法，如發(fā)現(xiàn)同伴誤觸帶電物體，強調(diào)第一時間呼救并告知大人，絕對禁止徒手施救；遭遇陌生液體或食品，堅持“不聞不嘗先報告”原則；尖銳物品傳遞強調(diào)握柄朝外。同時，傳授了緊急聯(lián)絡求助的基本規(guī)范，發(fā)放了《家庭危險物品識別與應對指南》宣傳單頁，供孩子帶回家與家長共同學習鞏固。
此次“辨析生活中危險的物品”安全主題教育，以系統(tǒng)知識普及和沉浸場景實踐，顯著提升了兒童的風險洞察力與規(guī)避能力?！棒敿s篤行”實踐團深刻踐行了“篤行致遠”的理念，不僅在孩子們心中種下了“知危險、會避險”的安全種子，提升了核心防護能力，還進一步推動了家庭與社區(qū)對兒童意外傷害預防網(wǎng)絡的共同關注與建設。
（供稿單位：山東理工大學材料科學與工程學院 陳詩雨、李慶雪、徐林霖、于文凱）
編輯：王志仠
審核：鐘德旺
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