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7月24日，朝陽(yáng)初升，山東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“魚(yú)翔夢(mèng)渚”實(shí)踐團(tuán)的青年志愿者們已整裝待發(fā)。他們?nèi)畿S動(dòng)的音符，分赴泉莊鎮(zhèn)多個(gè)社區(qū)，用知識(shí)與熱情譜寫(xiě)了一曲服務(wù)鄉(xiāng)村的動(dòng)人樂(lè)章，為炎炎夏日注入蓬勃的青春活力。

晨光啟智：協(xié)作筑夢(mèng)，書(shū)聲言志

在石旺峪村的小廣場(chǎng)上，晨風(fēng)帶著青草香。第一組的志愿者們化身“夢(mèng)想工程師”，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“紙杯橋梁”挑戰(zhàn)賽。彩色的紙杯在孩子們手中傳遞、堆疊，小心翼翼地尋找著平衡點(diǎn)?！白筮叄∽筮呍俜乓粋€(gè)！”“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別倒！”稚嫩的指揮聲與專注的眼神交織。當(dāng)一座看似脆弱卻最終穩(wěn)穩(wěn)跨越“峽谷”的紙杯橋誕生時(shí)，小廣場(chǎng)瞬間沸騰，孩子們跳躍擊掌，臉上洋溢著合作成功的自豪。這不僅是趣味游戲，更是結(jié)構(gòu)思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的生動(dòng)課堂。

與此同時(shí)，泉莊鎮(zhèn)社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)，書(shū)聲瑯瑯，氣勢(shì)如虹。第二組的志愿者正引領(lǐng)孩子們齊聲誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》?！肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年！”鏗鏘有力的童音穿透門(mén)窗，回蕩在寧?kù)o的街巷。孩子們挺起小小的胸膛，目光炯炯，仿佛透過(guò)文字觸摸到那份沉甸甸的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。志愿者不僅帶領(lǐng)背誦，更深入淺出地講解其中深意，將愛(ài)國(guó)的種子悄然植入幼小的心田。

午后深耕：紅韻傳承，異語(yǔ)歡歌

午后陽(yáng)光熾熱，實(shí)踐團(tuán)的熱情更勝驕陽(yáng)。第一分隊(duì)的成員與村民們圍坐成圈，展開(kāi)了一場(chǎng)特別的“紅色故事會(huì)”。志愿者們深情講述《沂蒙頌》背后那段波瀾壯闊的沂蒙革命史，將“黨群同心，軍民情深，水乳交融，生死與共”的沂蒙精神，融入泉莊本地的英雄人物和支前故事中。當(dāng)熟悉的《沂蒙山小調(diào)》旋律輕輕響起，白發(fā)蒼蒼的老奶奶眼中泛起淚光，輕聲跟唱；小伙子們則神情肅穆，對(duì)腳下這片土地的紅色底蘊(yùn)有了更深切的感悟。歷史與現(xiàn)實(shí)在這一刻緊密相連，紅色的根脈在鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情中綿延。

而在泉莊村的活動(dòng)室，卻儼然成了歡樂(lè)的“國(guó)際村”。第二分隊(duì)的志愿者如同活力四射的“語(yǔ)言魔法師”。他們揮舞著畫(huà)有夸張表情的“臉譜卡”，孩子們爭(zhēng)相指著自己的“eyes（眼睛）”“ears（耳朵）”，笑聲不斷。當(dāng)志愿者大喊“Find something RED!”，孩子們的小身影立刻像小火箭一樣散開(kāi)，興奮地尋找著身邊的紅色物品。“Blue sky! Yellow flower!”稚嫩的英語(yǔ)發(fā)音此起彼伏?！癏ead, Shoulders, Knees and Toes”的歌聲配上夸張的動(dòng)作模仿，更是讓孩子們?cè)诒谋奶欣卫斡涀∩眢w部位的單詞。英語(yǔ)不再是課本上的符號(hào)，而是變成了看得見(jiàn)、摸得著、能唱能跳的快樂(lè)體驗(yàn)。

青春印記：點(diǎn)亮心燈，播種希望

從石旺峪紙杯橋上的協(xié)作歡呼，到泉莊鎮(zhèn)《少年中國(guó)說(shuō)》的錚錚誓言；從張家村古樹(shù)下流淌的紅色記憶，到泉莊村活動(dòng)室里躍動(dòng)的英語(yǔ)音符——魚(yú)翔夢(mèng)渚實(shí)踐團(tuán)青年們的身影，深深烙印在泉莊鎮(zhèn)這個(gè)夏日的畫(huà)卷中。

“這些大學(xué)生真有辦法，娃們玩得開(kāi)心，學(xué)得也帶勁！”一位石旺峪的家長(zhǎng)由衷贊嘆。實(shí)踐團(tuán)帶來(lái)的不僅是新穎的知識(shí)和游戲，更是用青春的視角關(guān)注鄉(xiāng)村，用真誠(chéng)的互動(dòng)傳遞溫度。每一次耐心地蹲下講解，每一次熱烈的擊掌鼓勵(lì)，都在孩子們心中悄然點(diǎn)亮一盞盞好奇與探索的燈，為寧?kù)o的鄉(xiāng)村注入了向上的蓬勃朝氣。

這群年輕的身影，本身已成為泉莊最亮麗的風(fēng)景。他們用行動(dòng)詮釋著當(dāng)代青年將學(xué)識(shí)播撒鄉(xiāng)土、以熱忱回饋社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青春的力量，正以最純粹、最熱烈的姿態(tài)，在廣袤的鄉(xiāng)野沃土間拔節(jié)生長(zhǎng)，為鄉(xiāng)村的未來(lái)描繪出無(wú)限生機(jī)與可能。

（供稿單位：山東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“魚(yú)翔夢(mèng)渚”實(shí)踐團(tuán) 曾榮飛、王展笑）