5月27日,萊西市中小學校家社協(xié)同育人“一月一講”活動在香港路小學階梯教室舉行,全市中小學(園)家庭教育分管領導、優(yōu)秀班主任、家長代表等200余人參加活動。
活動邀請了山東行知青少年發(fā)展研究院院長、山東師范大學家庭教育專家團成員、山東省家庭教育兼職研究員張光年老師,圍繞“AI時代如何做好家庭教育”進行了深入講解。
面對人工智能技術浪潮,張老師提出家庭教育需從理念重塑、環(huán)境構建與溝通升級三方面同步革新。首先,家長角色應從“知識灌輸者”轉型為“學習引導者”“適應力教練”和“情感賦能者”,著重培養(yǎng)責任感、批判性思維、實踐協(xié)作等AI難以替代的核心素養(yǎng),警惕“分數(shù)至上”“超前搶跑”“重知識輕生活”等誤區(qū)。其次,家庭需以“榜樣示范、規(guī)則共建、溫情陪伴”為核心,打造既有邊界感又充滿支持力的成長環(huán)境。此外,推薦采用“薩提亞一致型溝通”與“五步溝通法”,通過平等對話、共情傾聽與協(xié)作決策,打破傳統(tǒng)說教模式,幫助孩子在技術洪流中建立自信與適應力。講座強調(diào),唯有將科學理念融入日?;樱拍茏尯⒆釉贏I時代真正實現(xiàn)“人性優(yōu)勢”與全面成長,引發(fā)家長對教育本質(zhì)的重新審視。
活動現(xiàn)場,家長們凝神傾聽、認真記錄,頻頻舉起手機拍攝課件重點。在互動環(huán)節(jié),多位家長圍繞“如何平衡AI工具使用與親子互動”“青春期孩子的科技依賴問題”等熱點提問,張老師結合具體案例逐一解答,現(xiàn)場氣氛熱烈。
萊西市教育和體育局將持續(xù)深化校家社協(xié)同育人“一月一講” 品牌活動,依托“教聯(lián)體”建設優(yōu)勢,根據(jù)不同學段家長需求,定制分層分類的家庭教育課程,推動家庭教育常態(tài)化、專業(yè)化發(fā)展,進一步凝聚家庭、學校、社會三方育人合力,為全市青少年健康成長保駕護航。
(來源:萊西市教育和體育局)
編輯:李新茹
審核:鐘德旺
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