濟(jì)寧任城區(qū)古槐街道大石橋社區(qū)“陽(yáng)光樹(shù)”公益小課堂：趣味AI，點(diǎn)亮孩子求知夢(mèng)
3月27日晚7點(diǎn)，濟(jì)寧任城區(qū)古槐街道大石橋社區(qū)“陽(yáng)光樹(shù)”公益小課堂第22期課業(yè)輔導(dǎo)課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課。“陽(yáng)光樹(shù)”公益小課堂已經(jīng)成為社區(qū)孩子們課余學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的溫暖港灣，本期趣味AI課業(yè)輔導(dǎo)課吸引了10名小朋友報(bào)名參與。
課程開(kāi)始前，志愿者老師早早來(lái)到教室，做好準(zhǔn)備工作，以熱情飽滿(mǎn)的態(tài)度迎接孩子們的到來(lái)。小朋友們懷著期待的心情陸續(xù)走進(jìn)課堂，在老師們的引導(dǎo)下有序入座，稚嫩的臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望。課堂上，學(xué)習(xí)氛圍濃厚而熱烈。孩子們積極專(zhuān)注，紛紛就自己在課業(yè)中遇到的疑惑主動(dòng)向老師提問(wèn)，涵蓋了數(shù)學(xué)的復(fù)雜運(yùn)算、語(yǔ)文的詩(shī)詞理解、英語(yǔ)的語(yǔ)法運(yùn)用等多個(gè)學(xué)科。面對(duì)孩子們的問(wèn)題，老師耐心細(xì)致地解答，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言和多樣化的教學(xué)方法，將知識(shí)點(diǎn)深入淺出地講解清楚。
當(dāng)遇到一些較難理解的題目時(shí)，課堂瞬間變成了熱烈的討論場(chǎng)。老師鼓勵(lì)孩子們各抒己見(jiàn)，分享自己的思路和想法，引導(dǎo)他們相互啟發(fā)。在你來(lái)我往的討論中，孩子們的思維不斷碰撞出火花，逐漸找到了問(wèn)題的答案，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解也更加深刻。
值得一提的是，為了幫助孩子們鞏固易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，課堂上還引入了趣味AI小程序。通過(guò)小程序中的互動(dòng)游戲、智能問(wèn)答等功能，孩子們?cè)谳p松有趣的氛圍中反復(fù)練習(xí)，舉一反三，有效提升了學(xué)習(xí)效果。這種創(chuàng)新的教學(xué)方式讓孩子們眼前一亮，極大地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，紛紛沉浸其中，積極參與。
在溫馨美好的氛圍中，本期課業(yè)輔導(dǎo)課接近尾聲。孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅解決了課業(yè)上的難題，還在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)了積極思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。大家都對(duì)下一次的課程充滿(mǎn)期待，期待在“陽(yáng)光樹(shù)”公益小課堂繼續(xù)探索知識(shí)的奧秘，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
“陽(yáng)光樹(shù)”公益小課堂將繼續(xù)秉持初心，為社區(qū)的青少年兒童提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和幫助，助力他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上茁壯成長(zhǎng)，期待下一次與孩子們的相聚。
（供稿：濟(jì)寧市任城區(qū)古槐街道大石橋社區(qū) 車(chē)暢)
編輯：李新茹
審核：鐘德旺
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